Que la Ley de Educación de 1990 (Logse) incluyera el 0-3 fue vivido como una promesa. Esta Ley a) dejó claro que la educación empieza desde el nacimiento, b) centró la educación infantil en el desarrollo integral (afectivo, social, cognitivo, motor), c) reconoció el 0-3 como clave para la equidad social; d) estableció la detección temprana de las necesidades educativas especiales; e) ordenó que las administraciones educativas intervinieran ”lo antes posible adoptando medidas para la atención adecuada desde el primer momento”. Además, f) estableció la obligación de que quienes trabajen en este ciclo tengan la formación y titulación adecuadas, y g) consideró esenciales la colaboración con las familias y la acción tutorial.. Seguir leyendo
Las ratios de alumnado, el horario de las profesionales y su salario constituyen un agravio provocador
Que la Ley de Educación de 1990 (Logse) incluyera el 0-3 fue vivido como una promesa. Esta Ley a) dejó claro que la educación empieza desde el nacimiento, b) centró la educación infantil en el desarrollo integral (afectivo, social, cognitivo, motor), c) reconoció el 0-3 como clave para la equidad social; d) estableció la detección temprana de las necesidades educativas especiales; e) ordenó que las administraciones educativas intervinieran ”lo antes posible adoptando medidas para la atención adecuada desde el primer momento”. Además, f) estableció la obligación de que quienes trabajen en este ciclo tengan la formación y titulación adecuadas, y g) consideró esenciales la colaboración con las familias y la acción tutorial.. Seguir leyendo
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